近年來，很多高校老師為了預防學生逃課拼命放大招，可謂使出了渾身解數。從前段時間紅遍網絡的課堂“刷臉神器”，到讓“逃課族”崩潰的上課下課拍 “合影照”；再到現在頗受學生歡迎的老師發微信發紅包“點名”。雖然“課堂點名”形式多樣讓人眼花繚亂，但其借助潮流時尚與科技，引人注目，也為課堂“增 色”不少，吸引不少學生在課堂學習上“樂在其中”。
　　但說實在的，教師想方設法，與其在點名上下工夫，還不如動點心思在課堂上面，考慮如何將課程內容講得通俗易懂，將課程氛圍變得更加有趣輕松，吸 引更多學生主動積極學習。說到底，課堂上有料又有趣，才能讓學生主動積極進課堂，開心輕松學習，這才是老師防學生逃課的“終極武器”。否則，就算學生一堂 課都不缺，但卻是“身在曹營心在漢”，同樣沒什么用。教學既要留住學生的人，更重要的還是要留住學生的心。
　　首先當然是老師要有“料”了，這個是老師傳道授業解惑的基礎，也是對一個教師基本的要求。學生到校學習，主要就是為了學習知識，解決心中未解 的“惑”，而為了能夠給學生傳授知識，解決疑惑，老師需要具備相應的教學素養水平，而一個的教師，更應在課堂教學上有水平，研究上有追求。
　　其次就是要求有“趣”，當然課程要怎么設置，課要怎么上，每個學校跟老師都有自己的計劃與安排。但是采取不同的教學方法，學生的接受程度可能大 不一樣，是深奧難懂、枯燥無味的課程受歡迎，還是通俗易懂、輕松幽默的課程受青睞，相信不用說大家都知道，授課老師也要認識到這一點。一方面，課堂上要調 動學生的學習興趣。被網友封為“史上牛歷史老師”袁騰飛老師，他在課程上就是以幽默犀利、靈活多變的語言風格和海量的歷史知識而受到學生的歡迎。另一方 面，老師要轉變教育觀念，改變以往“擠牙膏、填鴨式”教學，要以學生為本，課堂內容設計要以學生的興趣跟愛好作為重要考量。 
　　所以說，老師要真正“防逃課”，只有做到課上有料又有趣，那才是防逃課“終極武器”。
    品科公司是一家集生產、研發和銷售為一體的高科技企業，目前主要從事光標閱讀機、網上閱卷及其相關產品（機讀卡、軟件）的開發生產和銷售產品遠銷海內外多個國家和地區。品科公司閱讀機不僅僅可以閱讀學生的考試成績而且還可以安排以及更好的管理學生的學習狀況。更多的了解學生的學習狀況，以及在校的實時情況。
全國免費電話：4006-730-945     客戶經理： 武經理      聯系電話：18731897229    公司官網：www.akomr.com